這其實是上禮拜五(11/29)的試用心得,不過要是急著把文章發出來的話,到時候部落格又要開天窗了啦~廢話不多說,正文請開始……

O HUI 超水潤保溼菁華凝露
Fig 1: O HUI 超水潤保溼菁華凝露 試用包正面

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(幼兒教育聽講筆記,童心園 Weplay 董事長 吳文鶯)

Weplay的成功,不僅在於其發想創意及知識性的專業,更重要的是看到方向(是時候該建立自己的品牌,並鎖定市場)後,能堅定穩當的走下去,面對慌亂時,也能儘快整理好心情、做好準備,繼續朝「世界第一」的目標邁進。創意與專業雖然也很重要,但這只是在最表層,能夠被大家直觀看見的,例如 所獲得的獎項等等,如果沒有了堅定的意志(遇到困難時面對動搖的心,仍能堅定初衷)與穩健的步伐(如創業須預留兩至三個月的生活費),是無法立足至今的。 另外,Weplay的教玩具實在很有趣,很多我也有在小時候玩過,並且愛不釋手,希望以後也能買給我的孩子甚至孫子,並跟他們一起玩,一起享受那繽紛有趣、寓教於樂的美好時光。以下,便是聽講內容與相關簡報的總整理:


Fig 1: 童心園 Weplay

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繼橡皮章準備篇的《橡皮章完全教學(上)》,完成準備工作之後,就可以開始動工囉~

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Fig 1: 橡皮章完全教學

這一次不用深呼吸一口氣,而是先暖暖手指頭吧~

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好不容易,期中考終於告一段落了,趕緊抽個空寫教學囉~這次示範的橡皮章是這個:

IMG_4577_2.jpg
Fig 1: 橡皮章完全教學

也就是騏格子的 logo「chi0*」唷~我想說如果先用一個比較難的做示範,展示更多細節出來,這樣大家以後刻簡單的圖形,也都會沒問題了喔,所以才叫做完全制霸教學嘛~深呼吸一口氣,教學就要開始了唷……

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橡皮章的教學文尚未完成、仍需努力,先來篇保養心得文解解饞吧~這款訴求是保水的蜜妮新防曬包裝,有符合今年秋冬的流行色耶,紫蓋白瓶的感覺很可愛~!


Fig 1: Biore 蜜妮高防曬保溼隔離乳液 SPF50+ PA+++

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劇名:小花(Lil’ Flora) 時間:2008年10月3日 週五19:30
地點:新舞台(台北市松壽路3號)


Fig 1: 如果兒童劇團:小花 Lil's Flora 票根

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結果期中考週過去了,還是沒能更新blog…… >"<

趕緊補一個保養品的心得上來……這是之前在公車、捷運還有雜誌上廣告打很兇,Dr. Wu 的微整形第三名喔~(一、二名好像跟抗老、抗皺比較有關的樣子)前些陣子小屈消費憑寵 i 卡,可以用 $19 換購 10ml,原本架上 50ml 要價 $800,整個超划算的呀~ >o<//

Fig 1: Dr. Wu VC 微導美白精華乳

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(幼兒教育聽講筆記,Gymboree 劉總經理百純、倪老師淑茹)

1. 幼兒教育的偉大:孩子可能長大後不會記得是哪位老師教導過他,可是在孩子零到五歲這段黃金時期,老師參與了,而且對孩子往後的發展有著重大影響。

2. 幼教人員的特質:熱情、笑容、耐心、專業、親切、正向、(強烈的)成就動機。如果這些特質不是天生,也可以靠後天養成,後天的養成得先從自我認識、自我體認做起。


Fig 1: 健保園 Gymboree

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最近要開始準備期中考了,爆肝的生活也要開始了,啊啊我不要啊~~上禮拜少更新了一次,真是對不起哪 >"< 希望這幾個禮拜即使在忙碌的時候,文章也能繼續順利發表啊啊啊~


Fig 1: 新完成的橡皮章們

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(幼兒教育聽講筆記,三之三文化事業執行長 葛惠老師)

簡單的打了招呼,葛老師便以繪本「森林裡最恐怖的是誰?」開啟了這場聽講:一開始相互鬥嘴自己才是最恐怖的大野狼、強盜及阿飄,在到了老婆婆的店後,反而被老婆婆堅定的意志,改變了原來要來嚇壞老婆婆的比賽,故事背後說著每個人因為有著不同的思維,所以對事件的發展也會有截然不同的預想,不過事件的發生,往往不能百分之百照著心中想的走,總是會有許多意料之外的發展,唯有「堅強的意志」,可以不用怕外在大環境的改變,穩住自己,更甚可以改變他人想法。

森林裡最恐怖的是誰?
Fig 1: 森林裡最恐怖的是誰

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(幼兒教育參觀筆記,網站資料整理及心得)

一、環境及設施方面
何嘉仁國際幼兒學校提供一個既有趣又貼近日常行為的探險環境,讓孩子安心在裡面學習尋找自己的答案。何嘉仁國際幼兒學校規劃有遊戲室,提供幼兒發展大肌肉所需的活動場所。在教室中準備積木、玩具、樂器等學習組合,還有閱讀專用的圖書角、部分學校更有學習法語、日語的專用教室……。專為幼兒設計的明亮寬敞、多采多姿的各式專屬區域,家庭般的溫馨氣氛能減少幼兒對於新環境的不安與緊張感,並確保幼兒隨時具有吸引他的玩具及活動空間,讓幼兒可以接收充分的外在刺激,在其中探索學習。

二、教學及課程方面
何嘉仁幼兒教育研究中心研發生活化的語文學習教具,提供孩子豐富的語言學習機會,希望在孩子語言學習的黃金時段,除了本國母語外,也能夠培育他們擁有英語聽、說、讀、寫的能力,具備前進世界的基礎條件,為自己創造更加豐富的機會。幼幼班教師會帶著2-3歲的幼兒接觸群體生活,養成良好常規和習慣,為孩子未來的學習成長,跨出穩健的第一步。

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快樂的橡皮章時間(其實是因為創造生活跟教育行政課超悶的),一轉眼過去,兩個章就完成了喔~

Fig 1: 生日快樂、黑狗白狗上學去

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